Dia 29 de março de 2017 aconteceu 1º Palestra em parceria com o psicólogo Alexandre Leme com o tema Autismo.
O psicólogo Alexandre Leme, em parceria com o Centro Educacional “Paulo Freire”, atendendo a solicitação dos professores do Ciclo II ,esteve realizando uma palestra sobre o tema “ Autismo” para orientar sobre a abordagem pedagógica dos professores em sala de aula.
CURSO – “ Um caminho a percorrer” para Professores Iniciantes e Eventuais dos Ciclo I e Ciclo II
Dia 27 do mês março teve início o Curso “ Um caminho a percorrer” para professores Iniciantes e Eventuais dos Ciclo I e Ciclo II, ministrados pelas Coordenadoras Pedagógicas Silvana Domingues da Costa e Elizangela Aparecida Ferreira, com o objetivo de refletir e aprofundar conhecimentos que fundamentam a construção de metodologias que visam uma melhor atuação dos profissionais em suas práticas pedagógicas bem como, valorizar, orientar e instrumentalizar os professores que ministram aulas eventualmente nas escolas municipais. O curso acontece quinzenalmente.
Dia 23 de março de 2017 aconteceu a reunião de Hora Coletivo com os professores da “ E.M. Prof. Faustino Cesarino Barreto” do Ensino Fundamental II com o tema: “ A inclusão e seus desafios na sala de aula”, foi ministrada pelo vice- diretor Ricardo Elton , a Coordenadora Pedagógica do Centro Educacional “ Paulo Freire” Silvana Domingues da Costa e a participação da diretora Ana Lolico do Centro Educacional.
A importância de toda a equipe escolar estar envolvida nas práticas pedagógicas acerca do tema INCLUSÃO, pois a demanda nas escolas vem aumentando e os professores devem estar preparados para acolher e ensinar esses alunos de forma eficaz.
Durante a semana de 13 a 17 de março de 2017 , os professores da Rede Municipal de Ensino reuniram-se no Centro Educacional Paulo Freire para planejar e revisar o Plano de Ensino para 2017.
Professores do Ensino Fundamental II , em HTPC, de todas as disciplinas com seus Coordenadores Pedagógicos discutindo sobre os conteúdos a serem ensinados em cada série do 6º ao 9º anos.Os estudos foram orientados pela diretora do Centro Educacional Ana Lolico e a Coordenadora Silvana Domingues da Costa.
1º Encontro de Planejamento Escolar de 2017 com a temática:
“Práticas, Possibilidades, Caminhos e Metas para uma Educação de Qualidade e Eficiência”.
“A qualidade de um Sistema Educacional depende da qualidade de seus professores”.
Cada vez mais estudos comprovam que a equipe gestora é a principal responsável pelo sucesso do ensino e aprendizagem de sua escola. Desta forma, refletir sobre o planejamento e a atuação do professor em sala de aula, são os fatores mais decisivos para o desempenho dos alunos, ultrapassando em importância o material didático e as metodologias de ensino e aprendizagem.
O Centro Educacional, Cultural e Esportivo Paulo Freire, juntamente com a Secretaria Municipal da Educação, realizou o 1º Encontro de Planejamento Escolar do Ano letivo de 2017, com todos os profissionais do Sistema Municipal de Educação, com o tema: “Práticas, Possibilidades, Caminhos e Metas para uma Educação de Qualidade” ministrada pela palestrante Lucimara Rocha de Oliveira com o objetivo de nos atermos à formação do professor.
O otimismo da educadora esteve baseado em fatores educacionais que colocam o município em vantagem em relação aos outros, por estarem refletindo sobre a temática: “Práticas, Possibilidades, Caminhos e Metas para uma Educação de Qualidade e Eficiência”.
Estiveram presentes:
Prefeito Municipal, Marco Antonio Citadini,Presidente da Câmara Municipal, Antônio Roberto de Siqueira, Secretário Municipal de Educação, Dr. José Dimas Cordeiro de Miranda, Vereador representante, Matheus Antônio Enei Francatto, Policial Militar, Mayson Eduardo Branco/ Professor do PROERD, Diretora da Educação Básica, Adriana Nunes Vieira, Diretora do Centro Educacional Paulo Freire, Ana Lúcia Lolico do Belém Mendes.
O dia foi marcado com a apresentação do Hino Nacional Brasileiro conduzida pela Coordenadora de Música, Margarida e os Instrutores de musicalização.
O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma. Nossas crianças se encontram na fase do pensamento concreto e faz uso de seus sentidos para enriquecer suas experiências. Este projeto abordará as diferentes linguagens artísticas e fornecerá oportunidades para explorar a música, a dança e o teatro. O ensino da Arte em sala de aula visa desenvolver na criança a observação, a imaginação e a sensibilidade, sendo de muita importância para o aprendizado dos demais eixos, favorecendo assim o desenvolvimento integral da criança como pessoa. O trabalho com a cultura em sala de aula favorece o desenvolvimento de vínculos com a diversidade, desse modo produzindo uma cultura mais tolerante que valoriza e respeita a diversidade. Concluindo assim que o trabalho com esses temas em sala de aula é de extrema importância para o desenvolvimento cognitivo, emocional e físico da criança.
Trabalhando a Dança nas 2ª Etapas: Catira de Tamanco (adaptação da catira e fandango de tamanco) e Música das Irmãs Galvão.
A leitura surge como algo fundamental para garantir as crianças o desenvolvimento de habilidades necessárias à vida, pois o leitor é alguém capaz de sonhar, de criar, de inventar, de construir pontes para superar cada obstáculo enfrentado, desafiar a si próprio em busca de seus ideais. Ler não é simplesmente uma ação mecânica, é acima de tudo um ato de coragem que permitirá ao seu praticante ver a realidade desvelada, de suas impurezas sociais.
Trabalhando a tipologia textual nas 1ª Etapas: receita do bolo de fubá
A história mostra que o homem fez da natureza sua habitação e subsistência, no entanto, com o passar dos séculos esta relação pacífica foi rompida com o nascimento das novas formas de organização social, a busca incessante pela dominação econômica e pela produção em larga escala, somada ao elevado nível de crescimento populacional, produziu uma enorme devastação dos recursos naturais. Deste modo, torna-se notório a necessidade de abordarmos as questões que tangem a educação ambiental, pois não podemos fechar os olhos para uma natureza que diariamente revela-se cada vez mais prejudicada pelas ações inconsequentes de nos seres humanos. Como educadores, devemos contribuir para formação de uma geração consciente em relação ao seu papel como cidadão voltado para uma valoração ética, social, econômica e ambiental, além de pensar numa escola que promova esse aprendizado, a fim de se ensinar a importância de atitudes de preservação, para que as gerações futuras não sofram com a destruição ambiental. Assim por perceber a necessidade de um trabalho que aborde discussões de preservação ao meio ambiente, esse projeto buscará desenvolver nas crianças uma cultura de sustentabilidade.
Trabalhando a importância do Meio Ambiente nas turmas Maternal I e II:
O desenvolvimento de Projetos Curriculares na EM “Balangá” e EM “Cristiano Lucas Ferreira”, no ano letivo de 2017, têm por finalidade aprimorar o processo pedagógico destas escolas com objetivos de elevar o nível de cultura, ampliando em nossos educandos sua valorização como seres humanos críticos, participativos e conscientes de seu papel como cidadãos na comunidade e, através de atitudes diversificadas, resgatem a história do município. Os projetos curriculares a seguir foram desenvolvidos em sala de aula e fora dela, envolvendo todos os alunos da Unidade Escolar.
PROJETO I – BRINCADEIRA DIRIGIDA
Os jogos e as brincadeiras na educação infantil podem ser trabalhados de diversas formas, embasadas na perspectiva sociocultural, abordando a brincadeira como instrumento facilitador da aprendizagem, ressaltando o brincar como uma forma prazerosa, no qual as crianças interagem com o mundo e fazem suas próprias descobertas. Os jogos e as brincadeiras fazem parte da infância de toda criança, pois proporcionam divertimento e alegria. Ao mesmo tempo auxilia na concentração, na criatividade, no raciocínio e no relacionamento, nada mais gostoso do que aprender jogando. É papel de educação formar pessoas críticas e criativas, que criem, que inventem, descubram que sejam capazes de construir conhecimentos.
Trabalhando brincadeiras em sala de aula e gincanas no parque e quiosque.
O BRINCAR INSERIDO NO APRENDIZADO,ONDE O ALUNO TRANSFERE SEU CONHECIMENTO
RECRIANDO E FAZENDO A CONTAÇÃO DA HISTORIA
FALANDO SOBRE
COMPORTAMENTO/ BONS COSTUMES/ HIGIENE E SAUDE/PREVENÇÕES.
PROJETO LEITURA:
HISTORIAS/ESCRITAS/RECEITAS/ BILHETES/LEITURA/ RELEITURA
A E.M Girassol e Vinculada São Francisco informa Vª Senhoria, conforme solicitado a relação dos Projetos da UE de 2017 , sendo:
Todos em andamento com data até o inicio de novembro de 2017 para serem concluídos.
PROJETO MEIO AMBIENTE:
Incentiva os alunos a terem frequência escolar, premiando bimestralmente os que não faltam.
Masculino e Feminino – Técnico Venturelli, às sextas-feiras.
Programa em convênio com a Policia Militar – Contra as Drogas e a Violência, 32 alunos atendidos pelo Policial Branco.
Com capacidade para atender até 150 alunos, divididos nos dois períodos, realiza as oficinas de:
Reconhecida pelos avanços na qualidade de ensino em toda a região do Sudoeste Paulista e apontada pela Organização das Nações Unidas, através do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), como uma das melhores redes educacionais do Estado de São Paulo, a Educação Municipal de Capão Bonito apresentou mais uma conquista importante neste início de ano letivo.
Além dos avanços que a Educação Municipal obteve na última avaliação do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em 2015, conquistando pontuações acima da meta impostos pelo Ministério da Educação, a comprovação do ensino de qualidade veio com os alunos das escolas Oscar Kurtz Camargo e Faustino Cesarino Barreto, que foram destaques no concorrido vestibular para o ingresso no Ensino Médio oferecido pela Etec Dr. Celso Charuri, que neste último ano de 2016, conseguiu aprovar alunos nas principais Faculdades e Universidades públicas e privadas do país.
Ao todo, a Etec conseguiu ingressar 38 alunos nas mais conceituadas instituições de Ensino Superior, incluindo o aluno Fábio Yuki Sukessada, aprovado em Medicina na Unicamp, e a aluna Carla Cristina da Silva Almeida, aprovada para cursar Direito nas Arcadas do Largo do São Francisco, USP.
De acordo com a Etec, neste ano participaram da prova 343 estudantes para o preenchimento de apenas 80 vagas, uma média de quase cinco candidatos por vaga. Deste total de vagas disponíveis, 27 foram preenchidas pelos alunos que cursaram o 9º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Oscar Kurtz Camargo, atualmente dirigida pela educadora Cristina Miranda.
Além disso, entre os 10 primeiros colocados na classificação geral, três também são dissidentes da Oscar Kurtz. São eles: Igor Augusto, que foi o vice-campeão na classificação geral, e mais os alunos João Victor Araújo Lima e Larissa Gabrielle da Silva.
Para a diretora da escola, o sucesso no vestibular se deve a integração do aprendizado através da união entre escola e pais. “O sucesso dos alunos se deve ao comprometimento de todos os pais, professores, equipe gestora, funcionários e comunidade no geral, principalmente aos alunos que se dedicaram plenamente para alcançar esse objetivo e onde terão a garantia de uma Educação de Excelência”, explicou.
A escola municipal Faustino Cesarino Barreto, localizada no bairro Jardim Europa, também conseguiu aprovar 17 alunos no vestibular da Etec, incluindo o primeiro lugar do ranking geral com o aluno Bryan Figueira Rodrigues, o 3º colocado, Natan Vicozi Batista da Silveira, o 4º lugar com a estudante Elaine Fernando M. Gomes e o 7º lugar com Marielle Sthephani Mendes.
A escola Maria da Conceição Lucas Mieldazis também teve sete alunos aprovados na Etec, sendo 6 para a Etec Dr Celso Charuri de Capão Bonito, e um para a Etec de Taquarivaí.
Revelando talentos
Os novos talentos revelados pela escola municipal Oscar Kurtz Camargo não se limitam ao vestibular da Etec. No programa Futuro Cientista, que tem como objetivo encontrar potenciais cientistas entre estudantes da rede pública, implantado no município em parceria com a Ufscar (Universidade Federal de São Carlos), a escola foi destaque ao conquistar o 1º lugar na Maratona do Conhecimento entre todas as participantes.
O aluno Igor Augusto, além de levar o título de vice-campeão no ranking do vestibular da Etec, também conquistou o 1º lugar na própria Maratona do Conhecimento. O mesmo resultado foi obtido pela estudante Maria Fernanda.
A escola ainda formou um grupo vencedor de quatro alunos, Camila Sasaoka, Diego Marcio, Lucas Gabriel e Gustavo Alcântara, denominado Quarteto Fantástico, responsável pelo prêmio de 1º lugar na classificação geral ao produzirem um curta metragem.
Através da parceria entre a Diretoria de Ensino da Região de Itapeva, Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Turismo/Divisão Municipal de Esporte e Inspetoria Regional foi realizado em abril no Ginásio Municipal “José Ermírio de Moraes” (Arcão), os Jogos Escolares do Estado de São Paulo na categoria mirim.
Seis escolas disputaram a competição nos dias 18, 19, 25 e 26 de abril em Capão Bonito: EE Zulmira de Oliveira (Itapeva), E.E “João Baptista do Amaral Vasconcelos (Vila Aparecida –Capão Bonito), EE Raul Ventureli (Capão Bonito), EE Bairro Ferreira dos Matos (Ribeirão Grande), EE Oscar Kurtz Camargo (Ribeirão Grande) e EE Bairro Boa Vista Intervales (Ribeirão Grande
A escola E.E. João Baptista Vasconcellos foi o grande destaque do futsal masculino sagrando-se campeã. Como vice ficou a E.E. Raul Venturelli e em 3º a EE Zulmira de Oliveira.
Na grande final realizada no dia 25/04, a EE João Batista do Amaral Vasconcelos venceu a EE Raul Venturelli num jogo super equilibrado pelo placar de 5 a 4.
Na decisão de 3º e 4º lugar a escola Zulmira de Oliveira goleou a escola Boa Vista por 10 a 1.
Os jogos também tiveram as modalidades de xadrez masculino e feminino e tênis de mesa masculino e feminino ambas disputadas da escola Raul Venturelli no dia 26 de abril.
No tênis de mesa masculino a campeã foi a escola Zulmira e vice a EE Boa Vista.
A Comissão Organizadora dos Jogos Escolares formada pelos professores: Rogério Nunes de Almeida, José do Amaral Netto – PCNP – Projetos Especiais, supervisora – Neli Cordeiro e Eduí Pereira – Inspetoria agradeceram a parceria com prefeitura de Capão Bonito na realização da competição que foi um sucesso
A escola Monsenhor Pedro José Vieira, localizada entre os bairros Vila Brasil e São José, e atualmente comandada pela educadora Ana Luiza, realizou nesta semana, nos dias 10 e 11, a Festa da Família, e que inclui uma série de atividades educacionais e artísticas em homenagem ao tradicional Dia das Mães.
A programação começou na quarta-feira, dia 10, com a presença do prefeito Marco Citadini, do presidente da Câmara Municipal, Antônio Siqueira e do vereador Mário Silva. Os pais e mães também compareceram no evento para prestigiar o trabalho da escola e acompanhar de perto o desenvolvimento educacional de seus filhos.
As apresentações começaram com alunos do Ensino Infantil com representações artísticas através de peças como Gato na Tuba, A Casa, Consoante da Mamãe e a música Flor Lindona. Já os alunos do 1º ano se apresentaram com interpretações de músicas tradicionais como A Aranha, de Ruth Salles, Girassol, de Vinicius de Moraes, e Receita de Uma Vida Feliz.
Os pequeninos do 2º ano também mostraram um bom desempenho artístico-educacional através da música Aos Olhos do Pai. Além de música, houve também apresentações destacando poesias como “A família”, o poema “O Segredo para uma Vida Feliz”, e ainda uma oração para família.
A diretora Ana Luiza agradeceu a presença e a participação dos pais e agradeceu o apoio das professoras Fabiana Franco, Luciano Goes, Vanilda Schutt, o instrutor de música Luciano, as professoras Eliane Lara, Elaine Moraes, Priscila Melo, Ana Luiza Martins e Heric Avelar. A gestora escolar destacou ainda o trabalho desenvolvido pelas professoras da escola do bairro Taquaral, vincula à Mosenhor, Maria Terezinha, Ana Aparecida Queiroz e Adriana Martins de Queiroz, e os demais funcionários que colaboraram com as atividades do evento nas duas unidades escolares. “Os bons resultados no ensino somente são alcançados quando há essa parceria e o envolvimento de todos, incluindo professores, funcionários, pais e comunidade”, falou Ana Luiza. (Comunicação – Educação)
A Escola Municipal Isolina Leonel Ferreira, localizada no bairro Jardim Helena, promoveu entre os dias 2 e 5 de maio, o projeto educacional denominado Semana do Conhecimento, apresentando mini conferências com profissionais e especialistas de diversas áreas e que se pautaram no tema “Como se tornar um aluno nota 1000”.
A diretora da unidade, Caludia Miyamoto, conta que os alunos ficaram muito empolgados com a atividade. “Esse é um momento para socialização do conhecimento. O tema está sendo colocado para que eles percebam o quanto ainda há para se compreender. Eles estão muito envolvidos, discutem, descobrem as coisas e se redescobrem”, comenta.
A programação teve palestras com a educadora Ana Luiza, atual diretora da escola Monsenhor Pedro José Vieira, com a supervisora de Educação, Edna Ferreira, com o médico George Myamoto e com a supervisora de Educação, Adriana Vieira. Ainda no dia 5 de maio, encerramento das atividades da Semana do Conhecimento, os alunos tiveram a oportunidade de apreciar a peça teatral Dona Baratinha, organizada pela coordenadora pedagógica do Centro educacional Paulo Freire, Silvana Domingues. No encerramento, a palestra foi com o educador Roberto Carlos Gabai.
No dia 6, a diretora Claudia Miyamoto organizou também um evento para simbolizar o início das ações do projeto “Escola de Pais”, que tem como objetivo ampliar a participação da comunidade e dos pais nas atividades pedagógicas e educacionais desenvolvidas na escola.
A diretora ressaltou ainda que o programa Semana do Conhecimento foi pensado para ampliar o horizonte dos estudantes. “Essas programações são realizadas em parceria com diversos profissionais que se disponibilizam voluntariamente para transmitirem suas experiências e conhecimentos. O que nós queremos é ampliar os horizontes de conhecimento dos alunos”, colocou Miyamoto. (Comunicação – Secretaria de Educação)
A escola municipal Oscar Kurtz Camargo, assim como as demais unidades escolares vinculadas ao Município, também promoveu na última sexta-feira, dia 12, um evento especial para comemorar o tradicional Dia das Mães.
Na oportunidade, os alunos do Ensino Fundamental, Ciclo I e II, juntamente com os professores e coordenadores pedagógicos, prepararam diversas apresentações artísticas e culturais que incluíram peças musicais como Vagalumes, interpretada pelos alunos do 5º ano C, Eu Te Amo Mamãe, com os estudantes do 3º ano A, e Gestação, cantada pela turma do 5º ano B.
No roteiro de apresentações, a escola também incluiu uma peça teatral, a Minha Mãe é a Mais Linda, com interpretação dos alunos do 5º ano A. Além disso, houve também as apresentações musicais Trem bala e Primavera Coral, feitas pelos alunos do 5º ano A, B e C.
As mamães presentes na comemoração também foram presenteadas com brindes e lembrancinhas preparadas pelos alunos com apoio dos professores.
De acordo com a diretora da escola, Isabel Cristina, o evento foi emocionante e superou todas as expectativas. “Fomos surpreendidos com o comprometimento dos nossos alunos em preparar as homenagens e felizes com a parceria que temos com pais e com os nossos professores”, completou. (Comunicação – Educação)
