Autor: suporte-bt

Devido à problemática ambiental que vivemos na atualidade, é necessário que os alunos sejam instruídos para que possam adotar posturas pessoais e comportamentais, que os tornem conscientes da responsabilidade social e ambiental.

OBJETIVOS GERAIS:  adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que o leve a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis, posicionar-se criticamente diante das condições ambientais de seu meio.

O Projeto de Leitura originou-se da necessidade de auxiliar os docentes e a equipe gestora para um trabalho pedagógico voltado para esse eixo e que tornasse um projeto permanente da Unidade Escolar para o ano letivo. A partir desse pressuposto, buscou-se a justificativa para que o mesmo se tornasse efetivo no trabalho docente, observando-se a importância de familiarizar a criança com a escrita convencional e desenvolver a capacidade leitora, incentivando a leitura desde a Educação Infantil e assim, inserindo-a ao mundo letrado, estimulando ao prazer da leitura através dos diversos tipos de texto presentes no cotidiano. Portanto, para uma ação pedagógica mais consistente, o projeto em questão deverá ser trabalhado durante todo o ano letivo.

OBJETIVOS GERAIS: Estimular a oralidade; Desenvolver atenção e concentração no momento de contar de histórias; Incentivar a recitação e repetição oral; Estimular a imaginação, a fantasia e o lúdico; Ampliar o vocabulário; Contribuir para a formação do leitor fluente; Incentivar a busca do conhecimento; Formar alunos escritores.

Este projeto é voltado para a ética e cidadania sendo papel fundamental da escola contribuir para que a dignidade do ser humano seja um valor conhecido pela sociedade incentivando a criatividade dos alunos, formando senso de justiça, desenvolvendo senso crítico, ensinando a dialogar, comunicar, interpretar a apropriar-se do saber, despertando para a solidariedade e a participação, exercitando a capacidade de reflexão e uso da liberdade com responsabilidade.

OBJETIVO GERAL: Compreender o conceito de justiça, respeito, diálogo, solidariedade, valores necessários para uma convivência sadia.

PROJETO PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO

A escola é um espaço privilegiado de análise, discussão e reflexão da realidade. É nesse espaço que estão sendo formados “cidadãos conscientes”, que venham a contribuir para o desenvolvimento da comunidade nos vários setores. Assim, é essencial que sejam vinculados projetos que trabalhem as questões sociais e ambientais dentro da Unidade Escolar, para que o aluno analise, discuta e reflita sobre o que deve ser melhorado, não só no ambiente escolar mas na comunidade geral.

Dessa forma, levamos o aluno a perceber que a Escola como um Patrimônio Público, é de responsabilidade de todos e deve ser preservada, defendida e protegida.

OBJETIVO GERAL: promover a conscientização de toda comunidade, quanto a valorização, conservação e preservação da Unidade Escolar.